ORGANIZA: FAMUNDO-FAPP   SOLICITAR INFORMACIďż˝N   INSCRIBIRSE
HORAS: 50 HORAS
ABREVIATURA: CMCI 
HORARIO TUTORďż˝AS:  De lunes a Jueves de 17:30-a 20 horas por telďż˝fono y en el Chat curso. En cualquier momento en el foro.
DIRIGIDO A: Dirigido principalmente al profesorado de cualquiera de las �reas educativas.
INSCRIPCI�N: Inscripci�n Online / FAMUNDO
 

Este curso est� homologado por el Ministerio de Educaci�n.

   OBJETIVOS

1.     Dejar definitivamente probado que la utilizaciďż˝n de las canciones, lecturas, juegos, teatro y vďż˝deos como base para la realizaciďż˝n de ejercicios y la prďż˝ctica del idioma inglďż˝s constituye un medio efectivo para la enseñanza del mismo y de su cultura.

2.    Cristalizar nuestros esfuerzos en la elaboraciďż˝n de materiales didďż˝cticos de apoyo a la enseñanza que se puedan utilizar en Primaria y en alumnos con adaptaciďż˝n curricular en Secundaria Obligatoria.

3.    Trabajar en equipo beneficiďż˝ndonos de la mutua experiencia.

4.    Reforzar y consolidar, a travďż˝s de la lectura, canto o audiciones, las estructuras y el vocabulario que han sido aprendidas en el trabajo de la clase diaria.

5.    Motivar las clases de inglďż˝s

   CONTENIDOS

1.    Legislaciďż˝n Educativa.

2.    La importancia de la Motivaciďż˝n para aprender inglďż˝s

3.    Metodologďż˝a.

4.    Evaluaciďż˝n.

5.    Lecturas graduadas.

6.     Juegos, competiciones y drama.

7.    Canciones.

8.    Explotaciďż˝n de vďż˝deos didďż˝cticos que existen en el mercado y creaciďż˝n de vďż˝deos propios.

Bibliograf�a empleada.

�NDICE COMPLETO DE CONTENIDOS EN FORMATO PDF

EXPERIENCIA EDUCATIVA ILUSTRATIVA: V�DEOS

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   METODOLOGďż˝A

ďż˝       Test de autoevaluaciďż˝n para el alumnado.

ďż˝       Trabajo individual teďż˝rico-prďż˝ctico controlado por profesores tutores.

ďż˝       Presentaciďż˝n y resoluciďż˝n de problemas y casos teďż˝ricos.

ďż˝       A los alumnos participantes se les facilitarďż˝ electrďż˝nicamente el material del curso.

ďż˝       Los alumnos deberďż˝n estudiar este material, realizando los ejemplos y tests contenidos en las diferentes temas que componen el curso.

ďż˝       Durante este perďż˝odo de estudio podrďż˝n utilizar el correo electrďż˝nico y los foros para hacer las preguntas que consideren oportunas a los tutores del curso.

ďż˝       Asimismo cada entrega o capďż˝tulo incluirďż˝ un conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno comprobar que ha aprendido correctamente el material de dicho capďż˝tulo.

ďż˝       Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberďż˝ realizar unas prďż˝cticas o trabajos sobre el uso de las lecturas, canciones y vďż˝deo. Estas prďż˝cticas serďż˝n propuestas por el Profesorado del curso a los alumnos del mismo, y se centrarďż˝n en los conocimientos aprendidos en el curso. Los profesores podrďż˝n decidir, en su caso, la publicaciďż˝n de los trabajos finales que consideren adecuados

ďż˝       Estďż˝ previsto que, para la correcta superaciďż˝n del curso, el alumnado tendrďż˝ que acceder al Campus Virtual. Podrďż˝n descargar los contenidos del curso para realizarlos desconectados y conectarse para realizar los tests y subir los ejercicios finales.

EVALUACI�N

ďż˝       Realizaciďż˝n de los ejercicios o tests propuestos en cada entrega. Cada alumno debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la soluciďż˝n de los ejercicios a los tutores del curso mediante los canales de comunicaciďż˝n electrďż˝nica establecidos (correo electrďż˝nico, publicaciďż˝n remota de documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluaciďż˝n del Campus Virtual de Aprendizaje)

ďż˝       Realizaciďż˝n de las prďż˝cticas de curso. Estas prďż˝cticas serďż˝n propuestas por los profesores participantes del curso a los alumnos del mismo, y se centrarďż˝n en los conocimientos aprendidos en el curso..

ďż˝       Por una parte, hay una serie de evaluaciones o actividades de control, de envďż˝o obligatorio para la superaciďż˝n del curso. Estas actividades estďż˝n estructuradas de modo que el alumno pueda acreditar todos los conocimientos adquiridos. Sus resultados llegan directamente a los tutores desde el Aula Virtual de Aprendizaje.

ďż˝       Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberďż˝n comunicarlas a sus tutores para que ďż˝stos puedan resolverlas o tenerlas en consideraciďż˝n a la hora de realizar la Evaluaciďż˝n Final.

ďż˝       Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que mďż˝s le convenga, con la ďż˝nica limitaciďż˝n de que ha de tener completadas las prďż˝cticas y los test en la fecha que se dďż˝ como final del curso.

VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE

• Poder elegir sus horarios de estudio y de acceso a los contenidos didďż˝cticos.

• Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento mďż˝s oportuno.

• Contarďż˝ con un tutor durante la duraciďż˝n del curso para resolver sus dudas.

• Incluye: Material del curso en formato de libro electrďż˝nico, tutorďż˝a personalizada y certificado homologado por LA ADMINISTRACIďż˝N EDUCATIVA.

MATERIALES

• Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibirďż˝s una clave personal en tu correo electrďż˝nico te darďż˝ acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrďż˝s de mďż˝ltiples servicios:

  • Informaciďż˝n sobre el curso y descarga de los materiales.

  • Los ejercicios de autoevaluaciďż˝n, evaluaciďż˝n y los ejercicios complementarios.

  • Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e informaciďż˝n sobre el curso.

  • La agenda de trabajo del curso.

  •  Las novedades y las noticias de ďż˝ltima hora que vayan apareciendo en torno al curso.

  • Las novedades y las noticias de ďż˝ltima hora que vayan apareciendo en torno al curso.

  • Participaciďż˝n en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material didďż˝ctico complementario; etc...

  • En este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a estadďż˝sticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.

DURACI�N Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

Para informaci�n sobre la duraci�n, fecha y ediciones en las que se imparte, consultad el formulario de matr�cula.

 

Los ejercicios y pr�cticas deben de estar terminados antes de las fechas tope de cada curso. El periodo de matr�cula empezar� un mes antes del inicio de las clases.