OBJETIVOS | CONTENIDOS | METODOLOG�A | EVALUACI�N |

ORGANIZA: FAMUNDO-FAPP   SOLICITAR INFORMACIďż˝N 
HORAS: 50 HORAS
TUTOR: Santiago Garcďż˝a Galiďż˝n 
CLAVE CURSO: EF  Nº CURSO: 0032
HORARIO DE TUTOR�AS: Lunes/Mi�rcoles de 17 a 20 horas
DIRIGIDO A: Dirigido principalmente al profesorado de Secundaria
INSCRIPCI�N: Inscripci�n Online / FAMUNDO-FAPP
 

ESTE CURSO YA NO EST� DISPONIBLE. LA RELACI�N DE CURSOS DISPONIBLES EST� EN EL FORMULARIO DE MATR�CULA:

http://www.cursoshomologados.com/cursos/inscripcion_consejeria50h.htm

http://www.cursoshomologados.com/cursos/inscripcion_consejeria15h.htm

http://www.cursoshomologados.com/cursos/inscripcion_mec50h.htm

   OBJETIVOS

-         Preparar al alumno con los conocimientos necesarios para abordar situaciones profesionales en el ďż˝rea de Educaciďż˝n Fďż˝sica en la etapa de la Educaciďż˝n Secundaria.

-         Realizar mapas conceptuales sobre contenidos de E. Fďż˝sica en Secundaria

-         Abordar situaciones prďż˝cticas del ďż˝rea de Educaciďż˝n Fďż˝sica

-         Desarrollar supuestos prďż˝cticos del ďż˝rea de Educaciďż˝n Fďż˝sica

-         Realizar sesiones de Educaciďż˝n Fďż˝sica para alumnos de Secundaria

   CONTENIDOS

   1. La Educaciďż˝n Fďż˝sica en el Sistema Educativo

   2. Los contenidos de la Educaciďż˝n Fďż˝sica en Secundaria

3. Adaptaciones curriculares en el �rea de Educaci�n F�sica

4. Medici�n y evaluaci�n en Educaci�n F�sica

5. Las capacidades f�sicas b�sicas

6. Las cualidades motrices: coordinaci�n, equilibrio

7. La Respiraci�n

8. La Relajaci�n

9. Recreaci�n y Tiempo Libre

10. Juegos y deportes populares y tradicionales

11. El cuerpo y el movimiento como elementos de expresi�n y comunicaci�n

12. Aspectos preventivos en la practica de la E. F�sica

13. Desarrollo motor

14. Deportes individuales

15. Deportes de Equipo

   METODOLOGďż˝A

-         Trabajo individual teďż˝rico-prďż˝ctico controlado por un profesor tutor.

-         Presentaciďż˝n y resoluciďż˝n de problemas y casos prďż˝cticos.

-         A los alumnos participantes se les facilitarďż˝ electrďż˝nicamente el material del curso: Mapas conceptuales de los temas, Propuesta curricular, material de apoyo, casos prďż˝cticos, modelos de sesiones, modelos de unidades didďż˝cticas.

-         Los alumnos deberďż˝n estudiar el material, realizando los ejemplos de los  contenidos en los diferentes temas que componen el curso.

-         Durante este periodo de estudio  podrďż˝n utilizar el correo electrďż˝nico y los foros para hacer las preguntas que consideren oportunas.

-         Cada entrega o capďż˝tulo incluirďż˝ un conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al profesor, comprobar que el alumno ha aprendido correctamente el material de dicho capďż˝tulo.

-         Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberďż˝ realizar una prďż˝ctica. Esta prďż˝ctica propuesta por los alumnos participantes del curso al coordinador del mismo, y se centrarďż˝n en la concreciďż˝n de los conocimientos aprendidos en el curso al ďż˝rea de conocimiento especďż˝fica de cada alumno. Este compilatorio final serďż˝ la realizaciďż˝n de alguna unidad didďż˝ctica y alguna sesiďż˝n de E. Fisica

EVALUACI�N

• Se utilizarďż˝n los siguientes criterios de evaluaciďż˝n:

• Realizaciďż˝n de los ejercicios propuestos en cada entrega o capďż˝tulo. Cada alumno debe realizar los ejercicios individuales y enviar la soluciďż˝n al profesor mediante los canales de electrďż˝nica establecidos (correo lectrďż˝nico, publicaciďż˝n remota de documentos en la Web o mediante evaluaciďż˝n del Campus Virtual de Aprendizaje).

• Realizaciďż˝n de la prďż˝ctica de final de curso. Este trabajo compilatorio final serďż˝ formatear un texto donde tenga que emplear algunas tďż˝cnicas vistas en el curso.

• Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberďż˝n contar con su tutor para que ďż˝ste pueda resolverlas o tenerlas en consideraciďż˝n a la hora de realizar la evaluaciďż˝n.

• Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que mďż˝s le interese con la ďż˝nica limitaciďż˝n de que ha de tener completadas las prďż˝cticas en la fecha que se dďż˝ como final del curso.

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VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE

• Poder elegir sus horarios de estudio y de acceso a los contenidos didďż˝cticos.

• Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento mďż˝s oportuno.

• Contarďż˝ con un tutor durante la duraciďż˝n del curso para resolver sus dudas.

• Durante el periodo del curso accederďż˝ a las ďż˝ltimas actualizaciones de los temas y novedades.

• Incluye: Material del curso en formato de libro electrďż˝nico, tutorďż˝a personalizada y certificado homologado por LA ADMINISTRACIďż˝N EDUCATIVA.

DURACI�N Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

No hay fecha de inicio de curso disponible todav�a.

MATERIALES

• Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibirďż˝s una clave personal en tu correo electrďż˝nico que te darďż˝ acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrďż˝s de mďż˝ltiples servicios:

  • Descarga de los materiales del curso.

  • Informaciďż˝n sobre el curso y descarga de los materiales del mismo.

  • Los ejercicios de autoevaluaciďż˝n, evaluaciďż˝n y los ejercicios complementarios.

  • Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e informaciďż˝n sobre el curso.

  • La agenda de trabajo del curso.

  •  Las novedades y las noticias de ďż˝ltima hora que vayan apareciendo en torno al curso.

  • Las novedades y las noticias de ďż˝ltima hora que vayan apareciendo en torno al curso.

  • Participaciďż˝n en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material didďż˝ctico complementario; etc...

  • En este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a estadďż˝sticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.